abnormalita – odchýlka od normy

abnormalita v správaní – nápadné správanie odlišné od obvyklého správania detí rovnakého veku

adaptácia – prispôsobenie sa novému prostrediu alebo sociálnej skupine

adaptívne zručnosti – zručnosti umožňujúce prispôsobenie sa určitému prostrediu

afektívna reakcia – silná až neprimerane prudká citová reakcia

alternatívna komunikácia – spôsoby komunikácie nahrádzajúce hovorenú reč

asynchrónny vývin – časovo nezladený vývin niektorých funkcií a schopností

ašpirácie – očakávania

attachment – citové priľnutie dieťaťa k matke

augmentatívna komunikácia – komunikačné systémy podporujúce už existujúce, ale pre funkčné dorozumievania nedostatočné komunikačné schopnosti

degeneratívne ochorenie – ochorenie prejavujúce sa postupným zhoršovaním prejavov a úbytkom schopností

difúzne poškodenie mozgu – neložiskové poškodenie mozgu

etiologický – vzťahujúci sa k príčinám vzniku postihnutia či ochorenia

fyziologický vývin – prirodzený vývin

heterogénna skupina – rôznorodá skupina

homogénna skupina – rovnorodá skupina (napr. vekom)

individualizácia a diferenciácia cieľov vzdelávania – prispôsobenie cieľov vzdelávania individuálnym možnostiam detí, stanovovanie rôznych cieľov podľa možností detí tvoriacich triedu alebo skupinu

kompulzívne správanie – nutkavé správanie

kooperácia, kooperatívne učenie – učenie založené na spoločnom riešení úloh v rôznorodej skupine detí, kedy úspech jednotlivca v dosiahnutí cieľa úlohy je viazaný na úspech ostatných členov skupiny

negatívny perfekcionizmus – snaha o dokonalosť motivovaná strachom z vlastného zlyhania a sklamania druhých

neselektívne – nevýberové

neverbálna komunikácia – súhrn mimoslovných, ktoré vedome alebo nevedome odovzdávame druhým ľuďom

percepčné kľúče – informácie, ktoré ovplyvňujú to, ako vnímame a hodnotíme iných ľudí

piktogramy – grafické znaky znázorňujúce pojmy alebo oznámenia obrázkom

prosociálnosť, prosociálne správanie – správanie, ktorého cieľom je priniesť prospech druhým ľuďom

psychogénne podmienená porucha – porucha podmienená psychickým stavom

psychosomatické problémy – zdravotné ťažkosti spôsobené nepriaznivým psychickým stavom dieťaťa

regresia – návrat k prejavom typickým pre nižšie fázy vývinu

rezonančné dutiny – dutina hrdelná, nosná a ústna – umožňujú moduláciu reči

sebapoňatie – predstava o sebe samom – ako jedinec pozerá sám na seba

sociálne podmienený konštrukt – vznikajúci v procese sociálnej interakcie a komunikácie, je opakom poňatia nadania ako vrodeného javu

sociálna interakcia – pôsobenie jedincov či skupín na seba navzájom

sociálne učenie – osvojovanie spôsobov správania a jednania primeraných určitej sociálnej situácii, osvojovanie sociálnych rolí

stagnácia – zastavenie vývinu, ustrnutie na určitej vývinovej úrovni

stereotypná hra či aktivita – opakujúca sa činnosť (napr. kývanie telom, trenie rúk o seba)

symptóm – prejav (napr. poruchy alebo ochorenia)

tonusová porucha – porucha svalového napätia

variabilita – rôznorodosť

zástupné predmety – predmety reprezentujúce rôzne činnosti, ktoré má dieťa vo svojom dennom režime; využívajú sa na znázornenie denného programu či následnosti činností dieťaťa