Teória

Teoretická časť predstavuje základné princípy inkluzívnej pedagogiky a možnosti ich uplatnenia v prostredí materskej školy. Prináša odporúčania, ako komunikovať s rodičmi dieťaťa so špeciálnou výchovno-vzdelávacou potrebou aj ako všeobecne rodičom vysvetliť význam inklúzie. Poskytuje prehľad špecifík detí s rôznymi druhmi špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb, vrátane nadaných detí.