abnormalita – odchylka od normy

abnormalita v chování – nápadné chování odlišné od obvyklého chování dětí stejného věku

adaptace – přizpůsobení se novému prostředí nebo sociální skupině

adaptivní dovednosti – dovednosti umožňující přizpůsobení se určitému prostředí

afektivní reakce – silná až nepřiměřeně prudká citová reakce

alternativní komunikace – způsoby komunikace nahrazující mluvenou řeč

asynchronní vývoj – časově nesladěný vývoj některých funkcí a schopností

aspirace – očekávání

attachment – citové přilnutí dítěte k matce

augmentativní komunikace – komunikační systémy podporující již existující ale pro funkční dorozumívání nedostatečné komunikační schopnosti

degenerativní onemocnění – onemocnění projevující se postupným zhoršováním projevů a úbytkem schopností

difuzní poškození mozku – neložiskové poškození mozku

etiologický – vztahující se k příčinám vzniku postižení či onemocnění

fyziologický vývoj – přirozený vývoj

heterogenní skupina – různorodá skupina

homogenní skupina – stejnorodá skupina (např. věkově)

individualizace a diferenciace cílů vzdělávání – uzpůsobení cílů vzdělávání individuálním možnostem dětí, stanovování různých cílů dle možností dětí tvořících třídu nebo skupinu

kompulsivní chování – nutkavé chování

kooperace, kooperativní učení – učení založené na společném řešení úkolů v různorodé skupině dětí, kdy úspěch jednotlivce v dosažení cíle úkolu je vázán na úspěch ostatních členů skupiny

negativní perfekcionismus – snaha o dokonalost motivovaná strachem z vlastního selhání a zklamání druhých

neselektivní – nevýběrové

neverbální komunikace – souhrn mimoslovních sdělení, která vědomě nebo nevědomě předáváme druhým lidem

percepční klíče – informace, které ovlivňují to, jak vnímáme a hodnotíme jiné lidi

piktogramy – grafické znaky znázorňující pojmy nebo sdělení obrazově

prosociálnost, prosociální chování – chování, jehož cílem je prospět druhým lidem

psychogenně podmíněná porucha – porucha podmíněná psychickým stavem

psychosomatické problémy – zdravotní obtíže způsobené nepříznivým psychickým stavem dítěte

regrese – návrat k projevům typickým pro nižší fáze vývoje

rezonanční dutiny – dutina hrdelní, nosní a ústní – umožňují modulaci řeči

sebepojetí – představa o sobě samém – jak jedinec nahlíží sám sebe

sociálně podmíněný konstrukt – vznikající v procesu sociální interakce a komunikace, je opakem pojetí nadání jako jevu vrozeného

sociální interakce – působení jedinců či skupin na sebe navzájem

sociální učení – osvojování způsobů chování a jednání přiměřených určité sociální situaci, osvojování sociálních rolí

stagnace – zastavení vývoje, ustrnutí na určité vývojové úrovni

stereotypní hra či aktivita – opakující se činnost (kývání tělem, tření rukou o sebe)

symptom – projev (poruchy nebo onemocnění)

tonusová porucha – porucha svalového napětí

variabilita – různorodost

zástupné předměty – předměty reprezentující různé činnosti, které má dítě ve svém denním režimu; využívají se k znázornění denního programu či sousledností činností dítěte