Sociální a emocionální dovednosti se modelují v každém okamžiku během celého dne. Využíváme každodenních událostí ve třídě po posílení těchto dovedností.

Kladení otázek je neocenitelná metoda, kterou může učitel využívat při interakci s dětmi. Otázky přiměřené stupni vývoje dítěte mohou postupně podporovat rozvoj jeho kognitivních myšlenkových pochodů. Otázky pomáhají dítěti dosáhnout nové úrovně poznání a učiteli poskytují informace potřebné pro hodnocení dítěte.