Hra se stavebnicí nebo s kostkami – kostky lze stavět na sebe, nebo vedle sebe (3–6 let)

Skládačky – na začátku je dobré dítěti pomoci sestavit dohromady menší části do větších celků (3–6 let)

Kreslení – tužkou, pastelkami, vodovkami, fixami, prsty (3–6 let)

Hra s plastelínou (hrnčířskou hlínou, těstem) (3–6 let)

Omalovánky – pohyby ruky se postupně zpřesňují, dítě začíná používat více barev a začne si spojovat obrázky s reálnými předměty, které představují, např. zelená – tráva, modrá – obloha (4–6 let)

Navlékání korálků (místo korálků lze použít těstoviny; před navlékáním je mohou děti obarvit) (4–6 let)

Hra na hudební nástroje – zvuky a hudba navíc stimulují a udržují pozornost dítěte (3–6 let)

Třídění předmětů podle typu, barvy atd. – korálky, knoflíky, suché plody (fazole, hrášek, kukuřice, čočka) (3–5 let)

Vystřihování a nalepování papíru a látky (4–6 let)

Koláže z přírodních materiálů (4–6 let)

Spojování teček, obkreslování vzoru do sítě teček (4–6 let)

Připínání pomocí kancelářských svorek nebo kolíčků (4–6 let)

Přelévání tekutiny z jedné nádoby do jiné (3–4 roky)