Práca v skupine 2

Učiteľka necháva skupinu detí hlasovať, či pri aktivite č. 46 Ako žabka rástla chcú plniť ľahší alebo ťažší variant úlohy. Deti motivuje k zvládnutiu ťažšej verzie úlohy a opakuje princíp jej splnenia. Pri zoraďovaní obrázkov vyžaduje od detí, aby opísali, čo vidia na obrázkoch. Spolu s nimi pomenováva štádiá vývoja žaby. Od detí požaduje vysvetlenie, prečo daný obrázok patrí na príslušné miesto.